跳到主要內容
性平專區圖示

「齊」享多元,「粉」碎偏見

內文圖片-「齊」享多元,「粉」碎偏見

發佈日期:115/06/15

【性平電影院-《芭比》電影欣賞暨映後座談】

《芭比》以鮮明的粉紅色視覺風格吸引觀眾目光,更透過幽默與深刻的故事內容,引導我們思考性別角色、自我認同與社會期待等議題。

本次性平電影院選映《芭比》,邀請大家透過電影與映後座談,從不同角度認識性別平等議題,並思考多元、尊重與平等的價值。

活動時間:115年7月8日(三)  13:30-17:10

活動地點:南投縣立婦幼館A棟二樓階梯教室

報名網址:https://reurl.cc/EmNVvk

※13:30-14:00開放報到,14:00準時放映,建議提早抵達,以免錯過精彩內容!※

────────────────────────────────────────

每年6月23日是「國際粉紅日」(National Pink Day)。

提到粉紅色,許多人第一時間可能會聯想到溫柔、浪漫或女性化的形象,但顏色本身並沒有性別之分。

國際粉紅日正是一個提醒我們重新思考性別刻板印象、尊重多元選擇的重要日子。

 

事實上,國際間與「粉紅」相關的紀念日有兩個。

其中較具性別平等意涵的是每年4月第二個星期三的「國際粉紅日」(International Day of Pink)。

這項活動源自加拿大一所學校,一名男學生因穿著粉紅色上衣而遭受同儕嘲笑與霸凌。為了表達支持,許多學生自發性地穿上粉紅色服裝上學,以行動反對歧視與霸凌。

此後,相關倡議逐漸擴大,成為推廣尊重差異、反對偏見的重要象徵。

 

而6月23日的國際粉紅日,則是以慶祝粉紅色及其所代表的多元意義為主。

粉紅色可以象徵關懷、溫暖與希望,也可以單純是一種個人喜愛的顏色,然而在傳統觀念中,粉紅色經常被視為「女性專屬」,使得部分人因喜歡粉紅色而受到質疑或嘲諷。這種將顏色與性別過度連結的觀念,其實正是性別刻板印象的展現。

 

性別平等教育強調,每個人都擁有自由表達自我的權利,不應因為服裝、顏色喜好、興趣或氣質與社會期待不同,而遭受負面評價。無論是喜歡粉紅色的男孩、偏愛藍色的女孩,或是任何不願受傳統性別框架限制的人,都應獲得同樣的尊重與理解。

 

在國際粉紅日這一天,我們不妨從生活中的小地方開始實踐性別平等。

可以穿上粉紅色衣物或配件,與家人、朋友及同學分享粉紅日的由來,也可以藉此機會討論性別刻板印象對個人造成的影響。

當我們學會不以顏色定義性別,不以刻板印象評價他人,便能讓更多人自在地展現真實的自己。

 

讓粉紅色不只是顏色,更成為尊重、包容與平等的象徵。透過理解與接納不同的選擇,共同營造一個沒有歧視與偏見的友善環境,讓每個人都能自在綻放屬於自己的色彩。

 

|CEDAW相關條文|

 

第5條|消除性別刻板印象

破除性別角色框架,尊重多元性別表達與個人選擇。

第10條|教育權平等

透過教育促進性別平等觀念,消除偏見與歧視。

第13條|社會與文化生活平等

確保所有人都能平等參與社會、文化及公共生活,不因性別角色期待或刻板印象而受到限制。

 

|SDGs相關目標|

 

目標4|優質教育

推廣性別平等與尊重多元價值。

目標5|性別平等

消除性別歧視與刻板印象。

目標10|減少不平等

促進多元包容與公平參與。